新闻动态
资源与城乡规划系2015级实习总结大会暨毕业论文（设计）动员大会
2018-10-30
2018年10月17号下午，资源与城乡规划系在广州校区教学楼C402、C304教室召开2015级人文、自然实习总结大会暨毕业论文（设计）动员大会。我校资源与城乡规划系主任陈俊合教授、李玲副教授、办公室主任岑家发老师、周月英老师、陈静老师、宋云老师、王丹妮老师等老师，及15级自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业全体学生参与了此次大会。本次大会分别由陈俊合主任、李玲副主任主持。
15级人文地理与城乡规划实习总结大会
15级自然地理与资源环境实习总结大会
大会伊始，陈俊合主任、李玲副主任作简单发言，分别介绍了15级自然地理、人文地理两个专业学生实习的基本情况。然后，15级自然地理专业周晓婷、李争荣等，人文地理专业李嘉桐、赖玥彤等16位学生代表作实习汇报。16位同学先后介绍了各自的实习单位情况、实习内容，并分享了在实习中遇到的困难以及收获和感想。他们表示，经过实习，不仅看到了自己的长处，也深刻认识到自身的不足，还需要不断学习，提升自己的专业知识和能力。
随后，实习指导老师宋云、陈静两位老师对同学的发言进行总结。
宋云老师表示，15级人文地理与城乡规划的同学们进步很大，但仍有少部分同学不够自信，希望同学们能好好反思、借鉴自己在实习过程中收获到的东西，调整好心态，重新出发。同时，宋云老师给16级的同学们提出几点建议：1.定位。提前规划好自己的实习目标，并按照正式员工的标准来要求自己；2.态度。态度要端正，在能力范围内的事，要尽力做到最好；3.多做多学习，少做盲目的事情。
随后，实习指导老师宋云、陈静两位老师对同学的发言进行总结。
宋云老师表示，15级人文地理与城乡规划的同学们进步很大，但仍有少部分同学不够自信，希望同学们能好好反思、借鉴自己在实习过程中收获到的东西，调整好心态，重新出发。同时，宋云老师给16级的同学们提出几点建议：1.定位。提前规划好自己的实习目标，并按照正式员工的标准来要求自己；2.态度。态度要端正，在能力范围内的事，要尽力做到最好；3.多做多学习，少做盲目的事情。
陈静老师发言
陈静老师在发言中，对15级自然地理专业的学生给予了肯定，表扬了同学们善于总结问题、处理问题的能力。同时，陈静老师也对同学们的实习汇报提出了一些建议，表示实习报告不能过于口语化，要注意用语的专业性；并希望同学们能继续加强软件的学习，在寻求帮助前，先学会自己思考、动手解决问题。
陈俊合教授作总结
接着，陈俊合主任对同学们的实习汇报作总结。陈主任表示，同学们的实习汇报比预想的要精彩。其中，提到了周晓婷同学的汇报内容，肯定了其前沿性，并希望同学们可以更多地了解、学习。同时，陈主任提醒同学们，并不是所有的难题都可以在书本上、课堂上找到答案，要学会自己动脑、动手解决问题。
实习报告会结束后，陈俊合主任、李玲副主任就毕业论文（设计）选题、选导师方面作介绍。陈主任、李副主任分别给15级自然地理、人文地理专业的同学介绍了今年毕业论文（设计）的指导老师，以及每个老师在毕业论文（设计）选题所在的方向。同时，陈主任在选题、选导师工作上，提出建议，希望同学们选题要慎重，要考虑导师的指导方向、自己的兴趣及自己的长处。
最后，陈俊合教授、李玲副教授衷心希望大家日后的工作都能得心应手，并预祝同学们毕业论文设计选导师、选题顺利。
附部分精彩分享：
李嘉桐同学总结出在实习过程中应端正个人态度，要具有一定的自我要求，及时对自己专业能力进行认识和剖析，学会通过多观察、多请教、多摸索等方式去发现并解决问题，合理分配与高效利用碎片时间，做事情要量力而行，保持阅读、保持学习。
赖玥彤同学提到自己在实习中锻炼了自身动手能力，增强了社会调查和综合分析能力，培养了独立思考的能力，体会到工作是不易的。同时，自己也深入了解到城乡规划行业的实际工作情况，工作时应把理论与实践相结合。
何锦飞同学谈到在实习中，自己的软件操作技术变得熟练，理论知识加强，人际交往能力得以提升，心智更加成熟。他指出，工作态度很大程度上决定了一个员工的工作行为的优劣。工作态度积极的员工会把工作当成一项神圣的天职，并怀揣着浓厚的兴趣把它做好。同时，何锦飞同学认为工作质量的高低来源于工作方法，如何做到事半功倍是我们丞需学习的东西。
实习报告会结束后，陈俊合主任、李玲副主任就毕业论文（设计）选题、选导师方面作介绍。陈主任、李副主任分别给15级自然地理、人文地理专业的同学介绍了今年毕业论文（设计）的指导老师，以及每个老师在毕业论文（设计）选题所在的方向。同时，陈主任在选题、选导师工作上，提出建议，希望同学们选题要慎重，要考虑导师的指导方向、自己的兴趣及自己的长处。
最后，陈俊合教授、李玲副教授衷心希望大家日后的工作都能得心应手，并预祝同学们毕业论文设计选导师、选题顺利。
附部分精彩分享：
李嘉桐同学总结出在实习过程中应端正个人态度，要具有一定的自我要求，及时对自己专业能力进行认识和剖析，学会通过多观察、多请教、多摸索等方式去发现并解决问题，合理分配与高效利用碎片时间，做事情要量力而行，保持阅读、保持学习。
赖玥彤同学提到自己在实习中锻炼了自身动手能力，增强了社会调查和综合分析能力，培养了独立思考的能力，体会到工作是不易的。同时，自己也深入了解到城乡规划行业的实际工作情况，工作时应把理论与实践相结合。
何锦飞同学谈到在实习中，自己的软件操作技术变得熟练，理论知识加强，人际交往能力得以提升，心智更加成熟。他指出，工作态度很大程度上决定了一个员工的工作行为的优劣。工作态度积极的员工会把工作当成一项神圣的天职，并怀揣着浓厚的兴趣把它做好。同时，何锦飞同学认为工作质量的高低来源于工作方法，如何做到事半功倍是我们丞需学习的东西。
何锦飞同学发言
罗伟波同学谈到，自己在实习期间作为admin管理者，见识到智慧政府运用计算机、网络和通信等现代信息技术，提供随时随地和无所不在的信息获取，推动政府组织结构和工作流程的优化重组，超越时间、空间和部门分隔的限制，打造有特色的精简、高效、廉洁、公平的政府运作模式。罗伟波同学在外出陪同执法检查的工作中，见识到资本是如何投入生产的，生产资料是如何创造价值的。
汪振东同学提出，在实习期间要时刻保持一颗学习进取的心，遇到不会的问题要及时去问；要定时总结，才能知道自己的不足；做事要细心，不可片面的去追求速度；要主动去完成上级所交给的工作，改变被动完成的局面。
何盈莹同学总结，在实习中要认清自己的需求，学会主动，在工作中要学会如何与人交流协作、任何事情都要早到几分钟，效率更高效。
何盈莹同学总结实习经验
周晓婷同学讲述自己在处理一些工作时，发现自己对新软件、新功能的使用不熟悉，数据处理出现失误等一些问题，并从中感悟出，工作中接触到的内容不一定都能在课堂上能学到，所以实习有助于全面地了解自己，正确地定位自己。并告诉同学们，对待工作要树立正确的工作态度与职业素养，并不断提高自己的专业技术水平。
周晓婷同学发言
陈倩毅、黄楚丹同学则是从事教育行业有关的实习。陈倩毅同学表示，在实习过程中，她真正地体会到了什么是为人师表，并表示决心要努力成为一个受学生喜爱、对学生学业有帮助的老师。黄楚丹师姐在做直播双师部英语副师过程中，认识到责任心、热爱、原则、态度、不忘初衷是做好一份工作所需具备的品质。
李争荣同学在讲述自己实习经历时，提到他在实习前、中、后期不同阶段的心态变化及调整，并提出一些建议：学好GIS很重要，不要想着把技能、能力锻炼留到实习的时候，要多了解政策文件、时事动态，不要急于说出你的意见和建议。在工作中积极请他人指出你的不足，要喜欢批评，批评让你进步。
李争荣同学在讲述自己实习经历时，提到他在实习前、中、后期不同阶段的心态变化及调整，并提出一些建议：学好GIS很重要，不要想着把技能、能力锻炼留到实习的时候，要多了解政策文件、时事动态，不要急于说出你的意见和建议。在工作中积极请他人指出你的不足，要喜欢批评，批评让你进步。
李争荣同学发言
文字：陈星彤、宋绮淇
图片：陈星彤
城规系新闻中心
图片：陈星彤
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