为做好本学期教学检查工作,加强教学管理,掌握现阶段教学基本状况,及时发现并解决教学中存在的问题。11月16日14时30分,我系在B栋教学楼第四会议室召开学生座谈会,参加本次座谈会的有系副主任李玲副教授、教务曾俊期老师、辅导员孙华玲老师以及13-16级各班学生代表。
此次会议主要目的是让学生提出我系目前教学中所遇到的问题并且探讨解决问题的方法以及探讨如何更好的完善我系的教学质量。
师生座谈会现场
13级的学生代表提出了不知如何开展论文写作和收集文献工作的问题,并且提出了需要开展关于收集文献的活动。李玲副教授对此表示,13级的学生要想开展论文的写作,必须主动多与指导老师沟通,大量阅读文献报告以及多参加社会调研活动,扩大自己的视野,增强自身阅读能力和写作能力。
同时14级的学生代表提出关于大三下学期的实习是自己寻找还是通过系里帮忙联系实习单位,李玲副教授对此表示,通过帮助了13级的学生寻找实习与目前14级学生的情况来看,决定要求14级学生主要通过自己寻找实习单位,系里只负责提供实习单位的招聘资料和联系工作。
各级学生代表提出问题
其他级的学生代表也提出了课时量较小、课程分散、实践类课程较少、理论课程多、老师上课与学生的交流少、自习室霸位情况以及需要增加外出实习机会等相关问题。李玲副教授对此表示:自身要做好课程的预习和复习,并且希望同学们能大量阅读文献期刊,为撰写论文打下基础。在自然地理专业外出实习方面,系里将会与院领导加强沟通,尽可能为大家争取更多外出实习的机会,对于自习室霸位情况,教务会与学院反映,加强自习室的管理。
李玲副教授解答各级学生疑惑
同学们对于李玲副教授的回答给予了肯定,并且通过此次师生的交流与沟通,对学习有了更明确的目标,相信通过此次座谈会,会增强对本专业学习的信心。
最后,李玲副教授认为大学期间各位同学们要多读书多看论文,加强积累做到融会贯通和触类旁通,同时鼓励大家多参加学生创新创业大赛活动,争取调研机会,在撰写论文上,积极主动联系指导老师,同时低年级学生应积极主动邀请高年级学生传授学习经验及尽快适应大学生活,并感谢了到场的各级学生代表,座谈会圆满结束。
文:骆思敏 图:伍俊彦
资源与城乡规划系
2016.11.16